Tus notas, paso a paso · 17 of 66
Listas, tareas, citas y recuadros
Ordena tus ideas con listas y tareas, aparta una cita y destaca una pregunta, una aplicación o una oración en un recuadro.
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- Una nota abierta en el editor (mira «Conoce el editor de notas»)
Una nota larga se entiende mejor en piezas. En esta página aprenderás cinco formas de ordenar el texto:
Lista. Ideas una debajo de otra, con un punto delante.
Tarea. Una casilla para marcar lo que ya hiciste.
Cita en bloque. Un texto copiado de otro, apartado con una raya a la izquierda.
Recuadro destacado. Un bloque con nombre y color: «Pregunta», «Aplicación», «Oración»…
Separador. Una línea que divide la nota en dos partes.
Ejemplo para practicar. Abre Juan 3:1 y crea una nota nueva con el título Nicodemo. Iremos escribiendo cada pieza en ella.
Steps
Escribe observaciones y tareas
Escribe tres observaciones, cada una en una línea.
Selecciona esas líneas y toca «Lista».
Escribe
Leer Juan 7:50en otra línea y toca «Tarea».Para completarla, cambia
[ ]por[x]en el editor.
Abre «Recuadro destacado», elige «Pregunta» y escribe tu duda.
Comprueba la nota guardada
Guarda y reabre «Nicodemo» desde el icono de nota de Juan 3:1.
La barra está escondida a la derecha
Los botones «Título», «Lista», «Tarea», «Cita en bloque», «Recuadro destacado» y «Etiqueta» están al final de la barra. Pon el dedo sobre la barra y arrástrala hacia la izquierda para verlos.
Más sobre listas
- Lista con números.
- Toca «Lista numerada» con las líneas seleccionadas, o escribe
1.al principio de la línea, luego2., y así. - Lista dentro de otra.
- Deja dos espacios antes del guion:
- Ver Juan 19:39. Queda un nivel más adentro. - Seguir la lista.
- Al final de una viñeta, una tarea, un número o una cita, pulsa Intro: la línea nueva empieza igual (con el número siguiente, o una casilla vacía). Pulsa Intro otra vez en la línea vacía y la lista termina.
- Quitar la lista.
- Selecciona las líneas y toca «Lista» otra vez.
Los nueve recuadros
El botón «Recuadro destacado» ofrece nueve clases. Cada una tiene su icono y su color:
- Pregunta.
- Algo que todavía no entiendes. Escribe
> [!pregunta]. - Observación.
- Lo que ves en el texto, sin explicarlo aún. Escribe
> [!observación]. - Interpretación.
- Lo que crees que significa. Escribe
> [!interpretación]. - Aplicación.
- Lo que vas a hacer con ello. Escribe
> [!aplicación]. - Ilustración.
- Un ejemplo o una historia que lo explica. Escribe
> [!ilustración]. - Cita.
- Las palabras de otra persona. Escribe
> [!cita]. - Oración.
- Lo que quieres decirle a Dios. Escribe
> [!oración]. - Importante.
- Algo que no debes olvidar. Escribe
> [!importante]. - Resumen.
- La idea entera en pocas palabras. Escribe
> [!resumen].
Un recuadro con varias líneas. El texto de la primera línea es el nombre del recuadro. Para escribir dentro, empieza cada línea siguiente con > :
> [!aplicación] Esta semana> Hablar con un amigo de Juan 3:16.> Orar por él cada mañana.
Un recuadro que se abre y se cierra. Pon un guion justo después del corchete: > [!pregunta]- ¿Qué es nacer del agua?. En la lectura verás solo el nombre y el botón «Mostrar». Con un signo más, > [!pregunta]+, empieza abierto y se puede cerrar con «Ocultar».
Observación, interpretación y aplicación cuentan. El «Taller del pasaje» mira estos tres recuadros en tus notas. Así te dice qué pasos del estudio ya hiciste y cuál falta. Lo explica Taller del pasaje.
Un separador
Toca «Línea separadora» o escribe tres guiones solos en una línea: ---. Se ve una raya fina de lado a lado. Úsala para separar, por ejemplo, el estudio de la aplicación.
Marcar una tarea
Toca su casilla: queda marcada y la tarea se tacha. Vuelve a tocarla para desmarcarla. Funciona en la nota abierta y también mientras la escribes; no hace falta cambiar [ ] por [x], aunque también puedes hacerlo a mano.
El texto completo del ejercicio
En Nicodemo, escribe Es fariseo, Viene de noche y Llama a Jesús «Rabí» en líneas separadas; selecciónalas y toca Lista. Después añade dos tareas: - [ ] Leer Juan 7:50 y - [x] Leer Juan 19:39.
En otra línea escribe > Nicodemo vino a Jesús de noche (Jn 3:2). Así practicas la cita en bloque con su referencia. Por último, elige el recuadro Pregunta y escribe ¿Qué significa nacer de nuevo?.
Guarda y vuelve al versículo 1. Debes reconocer tres viñetas, una tarea pendiente, otra hecha, una cita apartada y una pregunta. La captura muestra esas clases de contenido; una tarea solo cambia de estado cuando editas sus corchetes y guardas.
What can go wrong?
- No veo los botones «Lista» ni «Tarea».
- Están al final de la barra. Arrástrala hacia la izquierda.
- Toco la casilla de la tarea y no se marca.
- Toca justo sobre el cuadrito, no sobre las palabras. Si aun así no cambia, edita la nota y cambia
[ ]por[x]. - El recuadro sale como texto normal.
- Revisa que empiece con
> [!y que el corchete esté cerrado:> [!pregunta]. - La segunda línea se salió del recuadro.
- Cada línea de dentro debe empezar con
>. - La lista no tiene puntos.
- Falta el espacio después del guion: debe ser
- idea, no-idea. - Tres guiones no hacen la raya.
- Deben estar solos en su línea, sin otras palabras.